摘要：核心素養是學生綜合能力的表現,學科素養就是學生在學習完學科課程后,表現出來的必備品格和關鍵能力。要培養學生的核心素養,不僅要對傳統教學內容進行更新,還要優化學生的學習方式。接下來,筆者將根據自己的教學實踐,談談自己在教學中是如何落實核心素養培養的教學理念的。一、認清歷史學科核心素養的定位,確定教學目標《普通高中歷史課程標準》指出,將歷史學科核心素養列為主要內容。