摘要:通俗來說,提煉數學模型就是運用科學抽象將復雜的研究對象轉化為數學問題,經合理簡化后,建立起揭示研究對象固有特征或內在規律的數學結構表達式.我們常說的數學建模就是構建數學模型來解決問題,其將各種數學知識綜合應用于解決實際問題中,是培養和提高學生應用所學知識分析問題、解決問題能力的必備手段之一.而數學運算是數學探究活動的基本形式,也是演繹推理的一種形式,是得到數學結果的重要手段.但目前在貫徹六大核心素養中,數學運算和數學建模仍然是數學學習中的普遍短板.
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