摘要：系列數學活動是圍繞一個主題的數學知識發現、發生、發展過程,開展相互關聯的數學活動。創設高效的系列數學活動問題情境是數學知識轉化為數學素養的重要途徑。創設系列數學活動問題情境應該具有發展性、針對性、啟發性和系統性。