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摘要：一、任務驅動教學的理論探討任務驅動教學本質上是通過"任務"來誘發、加強和維持學習者的成就動機。成就動機是學生學習和完成任務的真正動力系統。因此,任務驅動教學是以成就動機的產生為宗旨的。任務驅動教學法,即教師將新知識隱含在若干個任務中,學生通過對教師所提出的任務進行分析、整理、討論,確定它涉及的知識點,在教師的引導.
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