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<一>摘要應準確概括全文中心議題,字數為200~300字。所列關鍵詞為3~8個詞組,且不應和文題中心詞雷同。
<二>摘要應能反映論文的主要內容信息,具有獨立性和自含性,一般不超過200字。
<三>采用匿名審稿制度,稿件的最終審定由本刊編委會作出。
<四>文章標題須簡潔、具體、鮮明,原則上不要加副標題(原則上不錄用加副標題的論文),原則上不超過25個字。
<五>參考文獻:采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準:GB/T 7714-2015,信息齊全(作者,標題,出處,年,卷、期、頁碼等)。
中學歷史教學雜志,出版地:廣東,于1956年經新聞總署批準的正規刊物,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教師發展、教學研討、學業評價、學生學史等。
中學歷史教學雜志一貫堅持反映中學歷史教學與高考的新動態,貼近中學歷史教學的實際,對廣大師生有著切實的幫助,是一份面向廣大中學教師和學生的歷史雜志。
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中學歷史教學雜志審稿時間還是很快,投稿之后一周審稿意見就回來了,我用了大概10天時間針對每一條審稿意見,大修了一遍,修改完,確實文章整體嚴謹了很多,這里不得不佩服審稿專家!從投稿到錄用大概一個月左右。雜志非常公正公平!值得投稿!
我在中學歷史教學雜志上發表了兩篇文章,兩篇都是對應該刊欄目的文章。這本雜志確實不錯,但是個人感覺排版一般,版塊很多,每期文章也很多,所以發文不是很難。
中學歷史教學雜志編輯老師人超級好,今天投稿第二天就回復了,讓我用筆記錄,說出需要改的地方,出刊很快。郵箱通知擬發表在2019年下半年,其實挺快的,點贊。
2月底投稿中學歷史教學雜志,老師人很好,只是有一點,該刊稿件較多,排刊估計會比較慢,不著急的可以試試這家??戳艘恍┪恼?,也大都是博士,講師一類,本人小碩,想來是運氣不錯。
覺得還是很不錯的期刊,國內影響還是比較靠前的,接收不容易了,文章大幅度修改三次后才錄用,比較麻煩,對理論要求較多,如果有沒理論深度方面的東西建議不要投。
中學歷史教學雜志的審稿速度還是相當不錯的,審稿專家很嚴格,給的意見也很犀利,編輯態度很好,對工作認真負責,期間修改了2次后通知我錄用了,非常高興。其實文章只要有創新,內容和細節豐富,一般很容易中。
審稿專家認真負責、專業;近年來,編輯部要求審稿專家在1個月內審稿完畢,審稿速度比較快;服務態度很好,凡有疑問,打電話咨詢對方都很客氣。
5月22號投的,第四天就退修說是因為沒有15年和16年的參考文獻,然后我修改后再投,還是在外審中,不淡定啊~~~之前投過一次《中學歷史教學》,初審后直接被拒。希望這次好運。
《中學歷史教學》雖然不是核心,但是對文章質量很高。每一期收錄的文章也并不多,基本是嚴格把關。對于不錯的稿子,基本上會很快回復你不要另投。編輯速度很快,而且很熱心。
本人是碩士,投了兩篇,都中了,感覺比較容易,不錯的期刊,編輯態度還可以,就是審稿人所提問題很尖銳。差不多一星期再因為版面格式等問題小修了下,再發過去,10天左右就接收了。速度還算可以~~
應該是遇到了好幾個拒審,外審了兩個星期,最后收到三個外審意見,其中一個專家提出了很多問題,然后不建議發表,編輯部給了退修意見。第一次退修對外審意見進行了逐條詳細回復。第二次退修調整內容和排版,然后就錄用了,感覺主編很好,效率很高。
2.10投稿,17號返回修改意見,審稿人的審稿評價都很高。3月3號修回,8號給錄用通知,反復送審四次,審稿人很認真,意見很中肯,編輯和主編的態度也很好。雜志很正規。
雜志總共時間為1個月,效率還是算非??斓?。中間有問題與編輯溝通,信息回復也非常及時。審稿人返修給出針對內容的審稿意見3條,編輯給出格式修改意見15條(包括圖片格式修改意見)。修改意見很中肯。修改時我針對每條修改意見逐一修改,并給出修改理由后返回。不到2周時間確認錄用。
已向中學歷史教學投了2篇稿子了,身邊同學也有投的,總體感覺還是不錯的。編輯比較負責,反復校對,審稿速度嘛,就看人品了,有時很快,前段時間一同學1月就錄用了,不過我的都在2個月左右.
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