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摘要：高中物理難學是很多學生的心聲,有的同學就算上課聽懂,拿到題目照樣不知從何入手。本文結合追擊與相遇問題的習題教學談談具體怎樣提高學生對物理的悟性。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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