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摘要：新課程更加注重學生的主體地位，因此，教師要利用各種形式激發學生的興趣，讓學生積極主動地學習教學內容，獲得運用英語的能力。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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國際刊號：1992-7711
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