摘要：議論文在初中語文教材中占據著重要地位。文章提出的"四步驟",即提煉論點、分析論據、學習論證方法、分析文章結構。教師巧用這"四步驟"可以激發學生對議論文的閱讀興趣,培養學生閱讀議論文的能力,提高學生的議論文寫作水平。