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摘要：語文課堂到底要達到怎樣的境界才算是成功的?教師應努力給學生創設一個"靜"界,通過靜讀、靜聽、靜寫,讓學生真正走進文本,使語文課堂真正回歸本真。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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國際刊號：1674-6058
國內刊號：45-1372/G4
國際刊號：1671-2706
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國內刊號：12-1032/G4
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