作文教學研究雜志的期刊影響因子是多少？
來源：優發表網整理 2024-12-18 11:46:35 6000人看過
作文教學研究雜志暫無影響因子數據。
名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，它的計算方式為某期刊前兩年發表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發表的論文總數。 當然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據自身情況，找到適合自己專業的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優秀也是沒用的。
作文教學研究雜志創刊于2001年， 由作文報社主辦， 內蒙古出版， 郵發代號為16-139， 國內刊號為15-1341/C。本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載欄目有： 封面人物、考試作文、命題審題、真情作文、記敘議論、口語訓練、讀寫結合、創新作文、素材積累、作文訓練、寫話訓練、作文指導、興趣教學、課案案例、議論描寫、教學漫議、作文評改、語文教學、教學探索、觀察訓練、網絡作文、得益課外、教學流派、看圖寫語、體驗作文、等。
作文教學研究雜志影響因子及總被引頻次分析
