摘要：以世界大學城云平臺為切入點,結合教師、企業、學生的需求,探究翻轉課堂教學模式在高職教學中的應用。本文首先從世界大學城空間教學的功能進行簡述;其次構建了《C語言程序設計》課程翻轉課堂教學模式;分析了翻轉課堂教學模式實施的效果。尤其對課程理論知識構建、課程重難點解決、課程實踐操作、課外知識拓展以及學生創意創新能力、課程翻轉教學方式可持續發展等幾個方面進行了展開。