摘要：國家對中小學影視教育問題的重視由來已久,二十幾年來制定多項政策措施予以推動,很多學校開始設置校本課程,組織學生觀影,營造影視教育的校園氛圍?？傮w而言,中小學電影教育取得了一定的成效,但通過對京津冀地區中小學的調研數據的觀察發現,現有措施的推進過程中,仍存在青少年對影視作品的自發放任式接受、校本課程的敷衍'在場'及校園影視活動的被動式'缺席'等諸多問題。中小學影視教育仍任重而道遠。唯有在根本上解決師資配備、課程設置、教材制定等基本問題,才有可能真正全面地推進青少年影視教育。