摘要：以美國康奈爾大學附屬特種外科醫院以及美國哈佛醫學院附屬醫院等世界頂級的骨科醫院為例,就骨科醫師的培養模式進行文獻復習,發現中美兩國在骨科住院醫師培訓方面差異主要體現在醫師的準入制度、培訓內容的設置和醫師培養模式等方面。美國骨科醫師培訓具有堅持精英教育理念,注重導師隊伍建設和學習氛圍構建等特點。對我國骨科住院醫師培訓的啟示包括:應進一步明確住院醫師的培養目標、加緊完善階段式培養制度、整合優秀醫學教學資源、改進教學方法和完善考核評價體系。