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摘要:科學思維包括模型建構、科學推理、科學論證、質疑創新等要素,是物理學科核心素養的重要內容之一。在教學中將科學思維落到實處,必須抓住四個關鍵:基于真實問題情境進行模型建構;凸顯科學推理過程;強化基于證據的科學論證;設疑啟疑,發展思維的批判性與獨創性。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
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國際刊號:2095-9338
國內刊號:10-1296/G4
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