摘要：教學評測的有效實施對高中信息技術課程的順利推進起著至關重要的作用?！镀胀ǜ咧行畔⒓夹g課程標準(2017年版)》(以下簡稱《課標》)不僅僅闡述了課程性質和理念,闡明了學科核心素養、課程結構、課程內容,也非常明確地提出了課程目標、學業要求、學業質量水平、核心素養水平的劃分。2017年版課程標準既是教學的依據,也是學業評價的依據。