摘要：隨著新一輪課程改革的到來,高中信息技術新教材應運而生。筆者所在城市高一學生今年使用的是上?？萍冀逃霭嫔绯霭娴慕滩摹匦?《數據與計算》。新教材完全遵循《普通高中信息技術課程標準(2017年版)》,依據學科核心素養,結合學科特征設計了數據與信息、數據與處理、算法與程序實現三部分內容。同時,教材全面落實黨的報告中提出的“立德樹人”根本任務,將數據技術的應用發展與學生的生活實際緊密結合,精心設置課程結構與課程內容。