摘要：我國世界一流大學政策經歷了重點大學和項目建設、世界一流大學建設起步和中國特色的世界一流大學建設三個歷史發展階段。基于多源流理論,本文嘗試對我國的世界一流大學政策演變的基本邏輯進行分析。研究發現,以重點建設帶動整體發展,培養與經濟社會發展相適應的人才、內外部'政策企業家'的積極推動、集權治理的政府控制邏輯分別構成了我國建設世界一流大學政策的問題源流、政策源流和政治源流。三流匯聚,推動了世界一流大學'政策之窗'的開啟,政策得以正式實施。最后,本研究進一步探討了建設世界一流大學政策的應有價值取向,即大學精神與國家意志的和諧統一。