摘要：《中華人民共和國學位條例》是新中國第一部教育法律。在教育立法初期,立法理念還未能在法律中充分體現,權力與權利、權利與義務、權利與責任的關系并不清晰。這部法律施行后,學位糾紛案不斷出現,修改《學位條例》已經成為現階段國家的重要立法任務之一。這部法律的修改,需要在以人為本的理念指導下,厘清法律關系,制定學位標準,保障法律關系主體的權利和高等教育的人才培養質量。