摘要：培養醫學生科研創新能力是醫學高校改革創新的重要內容,是提高醫學人才培養質量的有效途徑。通過對廣東醫科大學醫學生科研創新能力現狀進行調研,并以此為基點展開了科研思維啟蒙、科研基礎訓練、科研項目參與和科研創新實踐的四階段醫學生創新能力培養,有效提高醫學生科研創新能力,創建行之有效的培養模式。