摘要：本文總結近年我國翻譯碩士授權點三次評估的情況,討論翻譯碩士教育如何貫徹國家提出的“服務需求、提高質量”辦學指導思想,通過分析翻譯專業的本質內涵,提出明確培養目標、完善課程設置、改進課程教學、對接職業資格考試、加強師資隊伍和實習基地建設等翻譯碩士專業建設要點,促使翻譯碩士教育步入內涵式發展軌道。