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摘要:前一段時間有幸聆聽了幾節市級優質課和學校的公開課,受益匪淺,從中能明顯地感覺到當前語文教師較強的把控能力和課堂駕馭能力。在贊嘆之余也有很多擔憂,對于語文教師在課堂上所表現出來的一些的問題,我也有了一種欲吐之而后快的沖動。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
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國際刊號:1004-0498
國內刊號:42-1016/G4
國際刊號:1000-2979
國內刊號:14-1059/H
國際刊號:1008-8024
國內刊號:37-1333/G4
國內刊號:22-1387/G4
國際刊號:1007-8665
國內刊號:23-1367/G4
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