出版地:云南,于1984年正式創刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:國際中文教育數智化發展中的關鍵問題、“三教”改革助力國際中文教育高質量發展。
國際中文教育數智化發展中的關鍵問題“三教”改革助力國際中文教育高質量發展
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《云南師范大學學報·對外漢語教學與研究版》旨在促進國際漢語教學領域的學術交流與發展,已成為中國及亞洲地區漢語教育領域中的重要學術期刊之一。該雜志涵蓋了漢語教學領域的理論研究與實踐探究,包括對外漢語課程設置、教材編寫、教學法、評估與測試、漢語文化等方面。其主要形式為學術論文、研究報告、教學實踐分享和教學法創新等。該雜志致力于推動國際漢語教育領域的學術進步,促進中國文化的傳播與漢語教學的國際化。
該雜志的編委會由云南師范大學的一批重要學者和專家組成,包括漢語語言學、漢語教育、漢語測試、教育技術、二語習得等領域的權威專家。編委會對投稿進行審稿,嚴格把關論文的學術水平、學術價值、實用性和創新性。同時,雜志編輯部與作者保持密切聯系,提供專業的意見和建議,幫助作者不斷提高研究水平和論文質量。
該雜志注重學術質量和影響力的提升,秉承學術規范和道德要求。學術質量是該雜志的生命線,因此其嚴格禁止剽竊、抄襲和造假等學術不端行為,并始終致力于維護學術誠信和學術道德的準則。該雜志采用紙質版和數字版并行出版的方式,以滿足讀者的不同需求。該雜志的文章國際化程度較高,同時通過信息化手段廣泛傳播和索引,例如通過國內外數據庫、圖書館和學術機構等渠道,確保廣大讀者及時獲取到最新的研究成果。
中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022
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