西藏人民出版社始建于1971年12月。建社30多年來,在自治區黨委、政府的關心支持下,在自治區新聞出版局的直接領導下,堅定不移地貫徹執行黨的出版工作“為人民服務,為社會主義服務”的方針,結合西藏實際和自身特點,把“立足西藏、面向全國、走向世界”作為圖書出版的指導思想。
現任西藏人民出版社社長、自治區新聞出版局副局長的劉立強告訴記者:“西藏和平解放前,沒有現代意義上的新聞出版事業,自西藏和平解放以來,西藏出版業從無到有逐步發展,特別是改革開放以來,圖書、報刊、音像出版業發展迅速,現已初步形成了一個遍布全區的新聞出版體系?!弊晕鞑厝嗣癯霭嫔绯闪⒁潦急阈剂宋鞑爻霭姹厝惶蕴浜蟮纳a技術,積極引進和利用新技術,朝著出版能滿足人民群眾精神文明需求的合格書籍的方向邁進。
西藏人民出版社新一屆領導班子,在基礎差、底子薄,經費短缺,設施簡陋,條件艱苦的情況下,克服困難,與時俱進,開拓創新,緊緊圍繞配合自治區黨委、政府的中心工作,結合西藏實際,加大西藏旅游,藏醫藏藥,高原綠色食品,西藏礦產資源,高原生態環境保護,民族手工業,農牧民實用科普知識讀物等支柱產業系列圖書出版工作力度,把有限的資金投入到特色產品的生產過程中,專門組建了由劉立強社長親自掛帥的精品圖書策劃執行領導小組。正著手努力研究策劃出版一批內容豐富、形式多樣,印制精良、富有特色,雙效具佳的特色精品圖書。
自己一人出一本書,單獨出書,成果獨享,更有含金量
和朋友同事合伙出一本專著價格更便宜,性價比高
西藏人民出版社作為西藏唯一一家綜合性出版單位,多年來,他們一直重視編輯出版多種形式的、內容健康的、青少年讀者喜聞樂見的精美少兒圖書。西藏人民出版社組建于1984年,期間因機構改革,少兒編輯部與其他部門合并,但是,無論是藏文編輯部還是漢文編輯部,都一直在致力于少兒圖書的編輯出版。在自治區相關領導的重視下,2004年8月,西藏人民出版社恢復并單獨組建了少兒編輯部。經過幾年的努力,該社少兒編輯部出版的卡通類讀物日益受到廣大西藏青少年讀者的青睞。所出版的多種少兒圖書如《狗與貓》、《動物與小女孩》、《候鳥的故事》、《大象與猴子》、《母虎的遺言》等,圖文并茂,以卡通漫畫與寫實技巧相結合,并融合了藏民族傳統的繪畫表現形式,構圖獨特,色彩鮮明,意境詼諧而活潑,填補了西藏卡通圖書作品的空白,深受孩子們的喜愛和好評。
據西藏人民出版社總編輯介紹,幾年來,該社所出版的少兒圖書獲得了一些全國性的獎項,如1993年,《讀一讀》在首屆全國藏文優秀圖書獎評選活動中被評為創作類一等獎;1997年,《漢藏小朋友手拉手相約在21世紀》榮獲精神文明建設“五個一工程”獎;2000年,《阿古登巴故事》榮獲第11屆冰心兒童圖書獎;2003年,《雪域先人》在第15屆全國藏文優秀圖書獎評選活動中被評為三等獎。此外,該社少兒編輯部出版了幼兒教育、兒童文學、科普類等多種讀物,均獲得了良好的社會效益和經濟效益,很多圖書的重版次數在三、四次以上。針對農牧區的青少年讀者群,有的在校生因為經濟困難買不起書,西藏人民出版社積極參加“三下鄉”活動,積極配合自治區婦聯、少工委等有關單位舉辦的公益救助活動,把少兒圖書無償贈送給農牧民子女,得到了社會各界的普遍贊譽和良好的社會效益。
今后,西藏人民出版社還將一如既往地把少兒編輯部出版的圖書作為鄉村文化工程的一項內容,送到農牧區,送到農牧區孩子們手中,讓他們與城市里的孩子在同一片藍天下共享知識的快樂。
出版論著是學術界認可的一種方式,可以提升作者的學術地位和聲譽。
出版書籍能夠為作者的知識產權提供法律保護,防止他人未授權的復制和使用。
選擇出版社
三審三校
申請書號
印刷出版
發行郵寄
了解出版社的專業領域選擇與自己作品主題和研究方向相匹配的出版社,有助于提升書籍的權威性和認可度。
了解出版社的級別和影響力部級出版社或一級出版社通常具有更高的社會文化影響力和品牌知名度,選擇這類出版社出版的書籍在評職稱時可能更具優勢。
了解出版社的版權管理優秀的出版社會有系統化的版權管理工作,包括作品管理、信息資源管理等,以保護出版社和作者的合法權益。
了解出版社的真實案例查看出版社過往的出版案例,了解其出版質量和市場影響力,選擇有成功案例的出版社。
許多單位評職級已經把出書列為必要項目,認可度甚至等于發文章。在評定高級時,有效性高,速度更快。
書號分為單書號,叢書號,單書號只能出版一本書,單書號出版物上可以有多名作者,但版物只能有一本。叢書號:一套書共用一個書號。評職時叢書號也有局限,有的地區不承認叢書號,只要單書號。
可以根據出書的CIP核字號去國家新聞出版署查詢,找到的信息與出書信息一致,則該本出書就是合規出版。
第一步是選題并安排對應的出版社,第二步是審稿,通常需要三審三校,第三步是發取書號、CIP、委印單等,第四步是設計,排版等,最終確認無誤后印刷出版。
根據職稱評級的規范,對出版物字數有一定要求,一般正高級評審要求第一主編等同核心級期刊一篇;副高級選擇第二或者第三主編,不同省份不同行業的詳細情況可咨詢出版社!
規劃教材是國家規劃的學校發放性教書類教材。出版教材是課外參考性教材,是課外具有很大意義的參考性類的教材。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商。