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摘要：計算機輔助翻譯作為一門和行業聯系緊密的學科,其教學效果對MTI人才培養有著直接的影響作用,本文從設備、軟件、機構、教師、學生和認識六個角度闡述了目前國內大多數高校MTI機輔翻譯課程中普遍存在的問題以及其對應的影響,以期為同類研究提供參考。
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國際刊號：1009-6426
國內刊號：13-1298/G4
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