摘要：高中語文“學生講壇”是以提高學生語文素養為目的,在語文教師的規劃和指導下,學生在課堂自主、合作完成演說、解讀、賞析、匯報和分享等預定任務的教學活動。開展“學生講壇”活動要制定長遠規劃,擬定組織細則,重視指導與評價,開發活動所需的必要資源,還要盡量關聯課堂教學。