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摘要：古詩詞教學是語文教學的重要組成部分,貫穿語文教學的始終。在古詩詞教學中,教師可以從誦讀、涵泳、拓展三個維度展開教學指導,幫助學生深入理解古詩詞,提升學生的語文素養。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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國際刊號：1007-9068
國內刊號：45-1233/G4
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