摘要：我們常常講:“興趣和愛好是最好的老師?！蔽覈糯逃铱鬃右舱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”那么,在小學語文課堂教學中如何激發學生的學習興趣,讓“趣”貫穿于教學全過程,讓我們教師成為輕松的引路人呢?筆者通過本文簡談之。