摘要：準確且高效地測量智慧是智慧研究的基石。自柏林智慧模式于1990年首創智慧測量法后,圍繞如何測量智慧形成兩種測量范式:最佳行為測量取向和典型行為測量取向。文中綜述了兩種測量范式的新發展、優勢和不足。未來宜重點測量“德才一體”的綜合心理素質和借助這一素質創造出的產品;兼顧自我報告、行為觀察和認知神經科學的方法測量智慧。