摘要：統編版小學語文教材大大加強了習作教學,強化了習作能力的培養,三年級獨立設置了習作單元,這是統編版小學語文教材的創新與突破。與普通單元相比,習作單元自成體系,有其獨特的編排意圖和教學價值,需要教師好好領會。本期話題圍繞“習作單元的教學策略”進行探討,希望對讀者有所幫助。