摘要：內地西藏班(校)學生的文化適應狀況已成為影響其學習和生活的重要因素之一。本文以內地西藏班(校)學生文化適應程度為研究對象,首先對內地西藏班(校)學生文化適應現狀進行分析,隨后對文化適應狀況進行深層次的原因分析,并結合實際情況給出相應的對策與建議。