摘要：為落實部編教材單元語文要素,在教學《青蛙賣泥塘》一課時,教師需要以學定教,采用歸類識記和隨文識字兩種方法引導學生識記生字;隨后以讀代講,提取信息,走近人物,深入文本;在此基礎上以趣促思,采用拍電影的教學形式,引導學生進行分角色表演,實現借助提示講故事的進階訓練。