摘要：內地西藏班(校)肩負著為西藏培養社會主義建設者和接班人的重要使命,是國家智力援藏的重要形式。國家新一輪課程改革從立德樹人的角度,提出了學科核心素養,并強調創新培育核心素養的學習方式。[1]高中地理課程是一門基礎學科課程,旨在使學生具備人地協調觀、綜合思維、區域認知以及地理實踐力等地理學科核心素養,從而提升生活品味和精神境界。從本質上看,地理教學的過程是調動學生感知身邊地理現象,構建完善知識新體系,應用知識與能力解決新問題,內化觀念至個人生活,培養人文精神與科學素養的過程。