摘要：談起管教,懲戒是一個繞不過去的話題,沒有懲戒的管教是不完整的,然而,如何懲戒卻是一個大難題。近年來,我在懲戒的具體方式上做了一些嘗試,在這里與各位同行分享一下。以彼之友攻彼之身小剛是個讓所有老師頭疼的學生,每天大錯不犯,小錯不斷。這不,打飯時加塞被值班老師逮了個正著。怎么對其進行教育呢?小強是小剛的“死黨”,每次小剛犯了“天條”,都是由他來“行刑”——撓胳肢窩。這次還是老規矩,小強身體強壯,手腳利落,把小剛摁在墻上,一邊撓,一邊笑問:“還敢加塞嗎?”小剛邊笑邊求饒:“不敢了,不敢了,老師,你快讓‘壞人強’住手吧!”