文心出版社于 1985 年，由河南省出版集團主管、主辦。文心出版社建社以來，認真執行黨的路線、方針、政策和新聞出版工作的政策法規，始終堅持為人民服務、為社會主義服務的出版方針，始終堅持為教育改革、為素質教育、為作文教學、為提高全體國民的寫作水平服務的辦社宗旨，出版了各類圖書三千余種，為國家創利近 8000 萬元。
文心出版社是一家以“作文教材、作文研究、作文指導、語法和寫作知識類讀物以及有關辭書、工具書”為主要出版范圍的專業出版社起家，也是目前為止我國惟一的一家專業作文出版社。經過多年的發展，如今的文心社已經成長為以作文圖書為基礎，兼顧青少年閱讀的全能性出版社。
該社出版的《中國作文年鑒》、《中國近現代名家作文論》、《中國現當代名家作文論》、《語言、語用、語法》、《外國作文教學》、《作文教學研究》、《中國寫作學發展概論》、《延安教育研究》、《寫作技法大辭典》等理論著作，代表了國內作文研究的較高水平，填補了我國作文教學和語言研究方面的空白。《中國百年作文縱覽》一書收集不同時代的學生作文，具有較高的史料價值，被專家贊譽為百年中國作文史。
自己一人出一本書，單獨出書，成果獨享，更有含金量
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《中學生作文文庫》、《小學生作文文庫》兩套叢書，在90年代暢銷不衰，分別獲得文藝、文教類全國優秀暢銷書、“金鑰匙”獎、豫版優秀圖書獎。反映延安時期學校生活的長篇小說《搖籃曲》，獲河南省“五個一工程”獎和豫版圖書一等獎，并被改編成電視劇。還有《朋友》叢書、《中國精神》《小學生作文多用寶典》《中國中學生作文精品分類大全》《中國地域風情作文大觀》《新學子─當代大學生研究報告》《國學啟蒙叢書》等一大批圖書，先后獲得各種獎勵。正是這些優秀圖書，使文心出版社取得了較好的社會效益和經濟效益，得到了廣大讀者的認可，樹立了良好的企業形象，1992年被國家人事部、國家新聞出版署評為全國新聞出版系統先進單位，1995年、1997年、1999年連續被國家新聞出版署評為全國良好出版社。
文心出版社還主辦有《作文》、《小學生作文選刊》兩個月刊。兩個刊物針對中小學生的作文學習，分別設“課堂作文”、“美文欣賞”、“得意之作”、“記憶卡片”、“作文比較”和“中考教練”“同步作文”、“七彩世界”、“閱讀廣場”、“知識導引”等專欄，刊登中小學生的優秀作文，輔導學生學習和寫作，解答學生的難題，深受全國中小學生和教師的喜愛。
創刊20余年，伴隨著一代年輕人從小學到中學，又走進了大學，月期發行量最高達280多萬冊，在國內有較高的知名度，連續多次獲得河南省優秀期刊獎、中國少兒報刊優秀期刊獎，并榮獲河南省首屆“社科類二十佳期刊”稱號和一級期刊，中國優秀少兒報刊金獎和優秀獎，入選國家新聞出版署中國期刊方陣。
出版論著是學術界認可的一種方式，可以提升作者的學術地位和聲譽。
出版書籍能夠為作者的知識產權提供法律保護，防止他人未授權的復制和使用。
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了解出版社的專業領域選擇與自己作品主題和研究方向相匹配的出版社，有助于提升書籍的權威性和認可度。
了解出版社的級別和影響力部級出版社或一級出版社通常具有更高的社會文化影響力和品牌知名度，選擇這類出版社出版的書籍在評職稱時可能更具優勢。
了解出版社的版權管理優秀的出版社會有系統化的版權管理工作，包括作品管理、信息資源管理等，以保護出版社和作者的合法權益。
了解出版社的真實案例查看出版社過往的出版案例，了解其出版質量和市場影響力，選擇有成功案例的出版社。
許多單位評職級已經把出書列為必要項目，認可度甚至等于發文章。在評定高級時，有效性高，速度更快。
書號分為單書號，叢書號，單書號只能出版一本書，單書號出版物上可以有多名作者，但版物只能有一本。叢書號：一套書共用一個書號。評職時叢書號也有局限，有的地區不承認叢書號，只要單書號。
可以根據出書的CIP核字號去國家新聞出版署查詢，找到的信息與出書信息一致，則該本出書就是合規出版。
第一步是選題并安排對應的出版社，第二步是審稿，通常需要三審三校，第三步是發取書號、CIP、委印單等，第四步是設計，排版等，最終確認無誤后印刷出版。
根據職稱評級的規范，對出版物字數有一定要求，一般正高級評審要求第一主編等同核心級期刊一篇；副高級選擇第二或者第三主編，不同省份不同行業的詳細情況可咨詢出版社！
規劃教材是國家規劃的學校發放性教書類教材。出版教材是課外參考性教材，是課外具有很大意義的參考性類的教材。
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