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摘要：我之所以將一個學生的話作為題記，是因為我贊同他的觀點。不僅如此，他的話還深深地打動了我，讓我也產生了一個疑問：學生參與實驗有哪些動力？其中什么動力是最佳的？是教學任務的驅使還是書本問題的印證？是滿足學生的好奇還是為學生提供自主探究的機會？我之所以提出“最佳動力”一說，
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國際刊號：1009-6523
國內刊號：11-4539/TP
國際刊號：1005-5258
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國際刊號：2095-8145
國內刊號：31-2097/J
國際刊號：1671-6396
國內刊號：51-1633/N
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