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摘要:新課標加強了對提高學生核心素養的要求,課后的學生練習是培養學生核心素養的重要環節。針對新課標餉要求,如何在學生練習題的選擇及作業評定方面體現對學生核心素養的培養和要求是迫切需要解決的問題。本文對此作了有意義的探索,供大家進一步深入思考和探討。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
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國際刊號:1002-0748
國內刊號:31-1033/G4
國際刊號:2096-7586
國內刊號:42-1907/C
國際刊號:2096-6733
國內刊號:31-2160/K1
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