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摘要：將物理實驗儀器的說明書作為教學資源呈現給學生,挖掘其教學價值,可以起到豐富教學資源、深化原理理解、鍛煉動手能力、培養創新能力、孕育質疑能力、提升學生自學的能力,從而提升教學效果更好地踐行新課程標準。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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國際刊號：1002-0748
國內刊號：31-1033/G4
國際刊號：1001-9030
國內刊號：42-1213/R
國際刊號：2095-0160
國內刊號：11-5989/R
國際刊號：1005-4642
國內刊號：22-1144/O4
國際刊號：1672-4305
國內刊號：12-1352/N
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