摘要：不僅在師范院校,在普通老百姓心目中,都可能把"搞體育的人"稱之所謂頭腦簡單,四肢發達的。怎樣才能改變這一觀點,筆者以一位體育工作者,又做了兩屆體育專業學生班主任工作,從不同角度透視體育大學生的種種現象,發現不同個體的優缺點,并在教書育人過程中不斷總結、改進,積累了一些經驗。本文主要從體育大學生新生入學教育抓起,規范其行為習慣,對怎樣來提高體育大學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發展提出幾點建議。