摘要：扶貧要同扶志、扶智相結合,信息化時代,信息素養能力已成為勞動者的必備技能,圖書館扶貧工作也要著重提高貧困地區農民信息素養。文章對圖書館的信息素養扶貧現狀進行分析,并在阿瑪蒂亞·森的可行能力理論框架下,分析信息素養貧困的內涵,探索性地從改善社會機會、加強防護性保障、優化信息環境、關注個體特征4個方面構建圖書館信息素養扶貧路徑。