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摘要：英語分層教學模式體現＂因材施教,以人為本＂的原則,其實施需要全方位、各教學環節的密切配合,包括分層教學實踐、選擇教材、分層教學實施方法、分層教學評估等。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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國際刊號：1009-3877
國內刊號：12-1378/F
國際刊號：1009-7600
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國際刊號：2095-4530
國內刊號：33-1380/G4
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