摘要：新時代思想政治理論課教師隊伍建設面臨著新任務與新挑戰,需要處理好教育需求與師資供給、規模增長與內涵發展、結構多元與協同轉化、理論培養與教學賦能、評價機制與職業發展、外部保障與內部活力之間的關系,在拓展隊伍規模的同時不斷提升師資質量,在豐富師資結構的同時推動協同轉化,在注重理論培養的同時強化教學賦能,在完善評價機制的同時引導職業發展,在加強外部保障的同時激發內部活力,不斷滿足思想政治理論課教育教學和大學生成長成才的需要.