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摘要：新工具在初中數學的教學中的使用是有很大的好處的.它在很大的程度上緩解了數學學習概念空洞、內容枯燥難懂等問題.一些多媒體等電子設備的使用更是讓如今的數學教育更加多種多樣.本文對此進行了分析研究.
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國內刊號：23-1413/G4
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