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摘要：本文詳細闡述了加拿大兩種職業教育模式——公民教育和合作教育,進而提出了加拿大教育對我國的啟示,對我們學習、研究與借鑒加拿大的成功經驗,創建高水平應用型大學與培育創新型人才具有重大的現實意義。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
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