摘要：目前,汽車專業的實踐教學體系沒有很好地根據社會需求變化而進行快速更新,實驗室機制不夠靈活,學生沒有機會做實際的工程項目;大多數實驗教師缺少企業實踐工作經驗,對學生只關注技能培訓,對學生工程管理、項目規范、團隊協作和溝通等方面的能力培養不夠重視,因此難以滿足企業對具備綜合素質的人才的要求?；贑DIO的理念,對汽車電子電控的實踐教學方法進行研究,并有針對性地開發了實踐教學項目,完成了實施方法的研究,為汽車電子電控實踐教學改革提供了思路,對工科院校應用型技術人才的培養提供了一種創新模式。