摘要：針對我校能源與環境系統工程專業講授《熱源設備》課程中出現的問題以及該課程理論性強、綜合性強、實踐性強的特點,本文從熱源設備課程的知識結構、教學內容、教學方式及手段、考核評價機制、實踐教學等方面提出改進方案,在現有條件下完善課程內容,改革教學方法及手段,改進考核評價機制,以培養供熱行業高層次人才。