摘要：《C語言》是很多院校開設的一門公共基礎課,是學生學習計算機語言的入門課程,培養學生學習計算機編程的基本思想,掌握程序編寫的基本技能,養成良好的編程風格,并為學習其他計算機語言打下良好基礎。本文對《C語言》課程教學過程中存在的問題進行剖析,提出了一些授課技巧和對策。