Journal Title：Edmetic
Edmetic is an academic journal dedicated to the research of digital transformation in education, aiming to explore the application of information technology in the field of education and its profound impact on educational practice. This magazine covers research at various levels from basic education to higher education, including but not limited to the cultivation of digital literacy, the formulation of educational policies, innovation in teaching methods, and the development and evaluation of educational technology tools. The magazine provides a platform for educators, policy makers, scholars, and students to exchange ideas and share best practices by publishing cutting-edge research articles, case studies, review articles, and opinion reviews.
The journal emphasizes interdisciplinary research methods and encourages authors to explore how educational technology can be combined with other disciplinary fields to promote overall improvement in education and comprehensive development of student abilities. Its goal is to become a leader in the field of digital transformation research in education, driving the global education system towards a more efficient, inclusive, and sustainable direction. Through its publications, the magazine is committed to shaping the future of education and ensuring that all students can benefit from the opportunities brought by digitization.
《埃德梅蒂克》是一本專注于教育數字化轉型研究的學術期刊，它旨在探討教育領域中信息技術的應用及其對教育實踐的深遠影響。該雜志涵蓋了從基礎教育到高等教育各個層面的研究，包括但不限于數字素養的培養、教育政策的制定、教學方法的創新以及教育技術工具的開發和評估。雜志通過發表前沿的研究文章、案例研究、綜述文章和觀點評論，為教育工作者、政策制定者、學者和學生提供了一個交流思想和分享最佳實踐的平臺。
該期刊強調跨學科的研究方法，鼓勵作者探索教育技術如何與其他學科領域相結合，以促進教育的整體改進和學生能力的全面發展。它的目標是成為教育數字化轉型研究領域的領導者，推動全球教育系統向更加高效、包容和可持續的方向發展。通過其出版物，雜志致力于塑造教育的未來，確保所有學生都能夠受益于數字化帶來的機遇。
Edmetic由Universidad de Córdoba出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域，平均審稿速度 24 Weeks ，影響因子指數1.2，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 370 / 756 |
51.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 385 / 756 |
49.14% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 開放 | -- | 13 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 78.43% | 1.2 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 69.23% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年自引數據：
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