Journal Title:Journal Of Children And Media
"The Journal of Children and Media" serves as an important academic journal that not only fosters an in-depth understanding of the interaction between children and media but also examines how media shapes children's development and behavior. The magazine encourages the use of various research methods, including quantitative analysis, qualitative research, and case studies, to comprehensively explore the impact of media on children's lives.
The magazine places special emphasis on three key areas: first, the role of children as media consumers, including how they access, interpret, and influence media content; second, the representation of children in the media, exploring how the media portrays children and the impact of this portrayal on children's self-awareness and social roles; and finally, the aspect of children's participation in media production, including how they create content, express creativity, and how this participation promotes their social skills and media literacy.
《兒童與媒體雜志》作為一本重要的學術期刊,它不僅促進了對兒童與媒體互動的深入理解,還關注了媒體如何塑造兒童的發展和行為。該雜志鼓勵采用多種研究方法,包括定量分析、定性研究、案例研究等,以全面地探討媒體對兒童生活的影響。
雜志特別強調三個關鍵領域:首先,兒童作為媒體消費者的角色,包括他們如何接觸、解讀和影響媒體內容;其次,媒體中兒童形象的呈現,探討媒體如何描繪兒童以及這種描繪對兒童自我認知和社會角色的影響;最后,兒童參與媒體制作的方面,包括他們如何創造內容、表達創意,以及這種參與如何促進他們的社會技能和媒介素養。
Journal Of Children And Media創刊于2007年,由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領域,此刊是中等級別的SCI期刊,所以過審相對來講不是特別難,但是該刊專業認可度不錯,仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ,影響因子指數2.1,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 3區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 COMMUNICATION 傳播學 | 3區 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋:
中科院分區也叫中科院JCR分區,基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區,影響因子5%為1區,6%-20%為2區,21%-50%為3區,其余為4區。
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 4區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 COMMUNICATION 傳播學 | 3區 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 4區 | COMMUNICATION 傳播學 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 4區 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 4區 | COMMUNICATION 傳播學 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 4區 4區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學 | 4區 | COMMUNICATION 傳播學 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 4區 4區 | 否 | 否 |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:COMMUNICATION | SSCI | Q2 | 59 / 227 |
74.2% |
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 55 / 263 |
79.3% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:COMMUNICATION | SSCI | Q1 | 52 / 227 |
77.31% |
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 57 / 263 |
78.52% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
5.2 | 0.807 | 1.099 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
未開放 | -- | 32 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
21.28% | 2.1 | 0.12... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
93.75% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年中科院JCR大類分區數據:
歷年自引數據:
2023-2024國家/地區發文量統計:
國家/地區 | 數量 |
USA | 73 |
England | 10 |
Belgium | 7 |
Israel | 7 |
Netherlands | 6 |
Canada | 5 |
Norway | 4 |
Australia | 3 |
India | 3 |
Portugal | 3 |
2023-2024機構發文量統計:
機構 | 數量 |
RUTGERS STATE UNIVERSITY NEW BRU... | 8 |
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 7 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYST... | 6 |
BEN GURION UNIVERSITY | 4 |
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 4 |
UNIVERSITY OF ANTWERP | 4 |
UNIVERSITY OF ARIZONA | 4 |
UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY | 3 |
近年引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
CHILD DEV | 50 |
DEV PSYCHOL | 43 |
J CHILD MEDIA | 39 |
MEDIA PSYCHOL | 23 |
J EDUC PSYCHOL | 18 |
J BROADCAST ELECTRON | 17 |
COMMUN RES | 13 |
FRONT PSYCHOL | 13 |
J EXP CHILD PSYCHOL | 13 |
AM BEHAV SCI | 12 |
近年被引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
J CHILD MEDIA | 39 |
MEDIA PSYCHOL | 24 |
FRONT PSYCHOL | 23 |
COMPUT HUM BEHAV | 19 |
J CHILD FAM STUD | 10 |
HUM COMMUN RES | 9 |
J MASS COMMUN Q | 8 |
ARCH SEX BEHAV | 7 |
COMMUN RES | 7 |
INT J ENV RES PUB HE | 7 |
近年文章引用統計:
文章名稱 | 數量 |
Investigating the association be... | 12 |
Making sense of YouTubers: how S... | 8 |
Education in the app store: usin... | 6 |
From Bibbid-Bobbidi-Boo to Scroo... | 6 |
Helping behavior in Disney anima... | 5 |
Development of a measure of adol... | 4 |
How candy placements in films in... | 3 |
Home learning in the new mobile ... | 3 |
Television use and family mealti... | 3 |
American parents' active engagem... | 2 |
同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區 |
Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區 |
Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區 |
Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區 |
Health Psychology | 3.1 | 2區 |
Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區 |
Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區 |
Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區 |
Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區 |
Developmental Psychobiology | 1.8 | 4區 |
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