Journal Title：Journal Of Early Adolescence
The Journal of Early Adolescence publishes articles that increase our understanding of individuals, 10 through 14 years of age, in the life span. The journal is designed to present major theoretical papers, state-of-the-art papers, and current research, as well as reviews of important professional books and early adolescent films and literature. A complete Policy Statement and information about submissions are available from the Editor.
《早期青少年雜志》發表的文章增加了我們對10到14歲的個人一生的理解。該雜志旨在展示主要的理論論文，最先進的論文，和當前的研究，以及對重要的專業書籍和早期青少年電影和文學的評論。一個完整的策略聲明和關于提交的信息可從編輯器中獲得。
Journal Of Early Adolescence創刊于1981年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此刊是中等級別的SCI期刊，所以過審相對來講不是特別難，但是該刊專業認可度不錯，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數2，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 4區 4區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 4區 4區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | FAMILY STUDIES 家庭研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 2區 3區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：FAMILY STUDIES | SSCI | Q2 | 22 / 66 |
67.4% |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 49 / 91 |
46.7% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：FAMILY STUDIES | SSCI | Q2 | 28 / 66 |
58.33% |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 91 |
40.11% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 4.5 | 0.867 | 1.096 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 53 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 24.31% | 2 | 0.11... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 124 |
| Canada | 17 |
| CHINA MAINLAND | 11 |
| Italy | 11 |
| Netherlands | 10 |
| Belgium | 7 |
| Sweden | 7 |
| Australia | 6 |
| England | 6 |
| Spain | 6 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 10 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 9 |
| UNIVERSITY OF VIRGINIA | 8 |
| AUBURN UNIVERSITY SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 7 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 6 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 6 |
| KU LEUVEN | 5 |
| LOYOLA UNIVERSITY CHICAGO | 5 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| CHILD DEV | 116 |
| DEV PSYCHOL | 80 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 60 |
| J EARLY ADOLESCENCE | 55 |
| DEV PSYCHOPATHOL | 54 |
| J ABNORM CHILD PSYCH | 43 |
| PSYCHOL BULL | 43 |
| J EDUC PSYCHOL | 41 |
| J ADOLESCENCE | 38 |
| J SCHOOL PSYCHOL | 37 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J YOUTH ADOLESCENCE | 74 |
| FRONT PSYCHOL | 69 |
| J EARLY ADOLESCENCE | 55 |
| J CHILD FAM STUD | 52 |
| J ADOLESCENCE | 44 |
| INT J ENV RES PUB HE | 41 |
| CHILD YOUTH SERV REV | 36 |
| DEV PSYCHOL | 33 |
| SOC DEV | 33 |
| J RES ADOLESCENCE | 27 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Moral Disengagement About Cyberb... | 14 |
| Psychological Factors Associated... | 13 |
| Adverse Childhood Experiences an... | 12 |
| Good Character Is What We Look f... | 10 |
| Bystander Intervention in Bullyi... | 10 |
| Acculturation and School Adjustm... | 9 |
| Popularity in the Peer Group and... | 9 |
| Bullying Intervention in Schools... | 8 |
| Cross-Lagged Associations Betwee... | 8 |
| Social and Emotional Learning in... | 7 |
| 同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區 |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區 |
| Health Psychology | 3.1 | 2區 |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區 |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區 |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4區 |
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