Journal Title：Journal Of Experimental Child Psychology
The Journal of Experimental Child Psychology is a leading source of empirical research on all aspects of childrens development from infancy through adolescence, including cognitive, social, and physical development.The Journal of Experimental Child Psychology is devoted primarily to reports of empirical work on behavioral and psychological development. Although the emphasis is on empirical work with infants, children, and adolescents, manuscripts that report research on adults or on special populations fall under the purview of JECP if the work expands our understanding of development. Integrative papers that present findings from multiple experiments focused on a problem are encouraged; piecemeal papers that carve up findings from a single project are discouraged.
《實驗兒童心理學雜志》是關于從嬰兒期到青春期兒童發展各個方面的實證研究的主要來源，包括認知、社會和身體發展。雜志主要致力于報道行為和心理發展方面的實證工作。盡管重點是對嬰兒、兒童和青少年的實證研究，但如果這項工作擴展了我們對發展的理解，那么報告對成年人或特殊人群的研究的手稿屬于雜志的職權范圍。鼓勵發表綜合論文，介紹針對一個問題的多個實驗的結果；不鼓勵從單個項目中分割出研究結果的零碎論文。
Journal Of Experimental Child Psychology創刊于1964年，由Elsevier出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業細分領域中學術影響力較大，專業度認可很高，所以對原創文章要求創新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數1.8，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 2區 2區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 | 2區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 3區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學：發育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 2區 2區 | 否 | 否 |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 91 |
40.1% |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 99 |
44.9% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 56 / 91 |
39.01% |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 50 / 99 |
50% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 4.5 | 1.082 | 1.155 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 129 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 35.19% | 1.8 | 0.17... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年中科院JCR大類分區數據：
歷年自引數據：
2023-2024國家/地區發文量統計：
| 國家/地區 | 數量 |
| USA | 273 |
| GERMANY (FED REP GER) | 78 |
| Canada | 69 |
| England | 69 |
| Australia | 40 |
| CHINA MAINLAND | 35 |
| Netherlands | 32 |
| France | 31 |
| Italy | 19 |
| Belgium | 15 |
2023-2024機構發文量統計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 38 |
| MAX PLANCK SOCIETY | 24 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... | 23 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 22 |
| DUKE UNIVERSITY | 18 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 17 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 14 |
| HARVARD UNIVERSITY | 13 |
| NEW YORK UNIVERSITY | 12 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 12 |
近年引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| CHILD DEV | 633 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 595 |
| DEV PSYCHOL | 547 |
| COGNITION | 356 |
| DEVELOPMENTAL SCI | 353 |
| PSYCHOL SCI | 233 |
| FRONT PSYCHOL | 173 |
| COGNITIVE DEV | 146 |
| TRENDS COGN SCI | 109 |
| PSYCHOL BULL | 106 |
近年被引用統計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| J EXP CHILD PSYCHOL | 595 |
| FRONT PSYCHOL | 359 |
| DEV PSYCHOL | 243 |
| CHILD DEV | 194 |
| DEVELOPMENTAL SCI | 148 |
| COGNITIVE DEV | 133 |
| COGNITION | 127 |
| J EDUC PSYCHOL | 91 |
| READ WRIT | 79 |
| J COGN DEV | 75 |
近年文章引用統計：
| 文章名稱 | 數量 |
| The home literacy and numeracy e... | 23 |
| The effects of screen media cont... | 16 |
| Normative expectations about fai... | 15 |
| Immediate and delayed effects of... | 13 |
| The specificity of reciprocity: ... | 12 |
| Selective attention to the mouth... | 11 |
| Examining incidental word learni... | 11 |
| Fathers' repetition of words is ... | 11 |
| Children's descriptive-to-prescr... | 10 |
| Which tasks measure what? Reflec... | 9 |
| 同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區 |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區 |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區 |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區 |
| Health Psychology | 3.1 | 2區 |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區 |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區 |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區 |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區 |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4區 |
若用戶需要出版服務，請聯系出版商：J. Exp. Child Psychol.。
